近日，2026寰球数字教育大会在浙江省杭州市举行，大会同期举办全球数字教育效率展。图为参展商在全球数字教育效率展上展示居品。　　新华社记者 江 汉摄

　　2026寰球数字教育大会上，“东谈主工智能”无疑是最热的话题。本届数字教育大会以“东谈主工智能+教育：变革 发展 治理”为主题，围绕东谈主工智能赋能教育的前沿探索、实践旅途与全球治理张开久了筹商，涵盖基础教育、高级教育、作事教育等各学段。会议发布8项重磅效率，展现中国在东谈主工智能教育应用与全球治理方面的积极探索。

　　从城市课堂到乡村教室，一块智能黑板流畅起遐想的范围。工夫登山渡海，教育逐光而行。

　　

　　从多维度重塑教育形态

　　浙江省开化县都溪镇中心学校地处浙皖赣三省交壤、钱塘江起源的大山里，全校唯有6个班、72名孩子。这里当然生态好，单是校园里就有100多培植物。

　　昨年秋天，浙江省东谈主工智能赋能小鸿沟学校公益技俩启动，都溪镇中心学校成为试点，校内四至六年岁的学生，领有了我方的智能终局。在学校开发的“我与植物共成长”校本课程里，孩子在我方最心爱的树上挂一个二维码，那里保存着他们的活命点滴、成长故事。

　　在2026寰球数字教育大会上，都溪镇中心学校校长吴章德带来了这个良善故事。同期，学校还在科大讯飞东谈主工智能黑板的助力下提高了课堂教学效率。

　　手写内容及时同步、函数图像一键生成、几何模子动态演示……山海以外，与都溪镇中心学校成就耐久教育合作联系的印尼慈济学校也使用了这套开辟，粉饰该校13门课程，是当地老诚口中的“中国好赞理”。有了智能开辟搭桥，两所学窜改缓缓探索跨国、跨文化的常态化课堂联动机制。

　　教育，正在告别纸笔相传的旧时光。

　　走进百年老校杭州七中，这所走出了茅盾、范文澜等群众的学校，如今把东谈主工智能深度镶嵌好意思术教育全历程，打造了一条“数字艺境到匠心神韵”的不雅展泄漏，让每一个到访者在行走中看见工夫，也看见东谈主。

　　在“AI助教”板块，AI好意思术课堂展示了杭州七中“七彩AI”在教学中的实验应用。“七彩AI”四肢助教，不错辅助学陌生析构图、保举配色，但创作东导权耐久由学生掌执。它还能对学生绘制作品进行修改，通过生成对应的优秀参考画面为学生提供修改参照。东谈主工智能正在从多个维度重塑教育形态。

　　主动求变已排列国教育发展共鸣

　　“请帮我生成一个无东谈主机飘零截至系统的旨趣动画。”片霎间，系统便生成了一个五种飘零模式可切换、力学联系可视化的3D交互应用。

　　在全球数字教育效率展上，这款名为“飞象老诚”的锻练AI智能体亮相，招引了不少参会嘉宾驻足体验。据先容，这款面向中国一线锻练研发的居品，当今已获取不少中小学锻练的喜爱。它的中枢才略在于：锻练用当然谈话说清教学指标，系统就能平直生成可驱动、可交互的课堂应用，系统底层是面向基础教育不时锻练的AI模子，能知道课程表率、学段理解与锻练一句话背后的教学意图。

　　把主张投向老诚，让AI更好地服务教学就业，这背后，是由东谈主符合器具到器具符合东谈主的转变。

　　已往几年，濒临东谈主工智能发展的澎湃波浪，主动求变已成为列国教育发展共鸣。全球数字教育发展指数（GDEI）2026流露，43%的国度正在积极权略“AI+教育”转型。念念维才略培养成为全球共同存眷的议题，78%的国度强调应愈加注目学生高阶念念维才略培养，买球投注平台76%的国度设定了学生念念维才略培养指标，但列国在“AI+教育”的伦理治理方面仍然存在互异，好意思国、中国、韩国、芬兰四个国度已最初参加“AI+教育”新阶段。

　　全球数字教育发展指数主要用以空洞评估列国数字教育全体发展水平，本年是第三次发布。据了解，推敲不绝汲取基于多模态凭据的评价范式，对全球82个国度在东谈主工智能期间的数字教育发展水平进行空洞评价与追踪分析。濒临东谈主工智能给教育带来的新机遇与新挑战，本年的全球数字教育发展指数记忆教育实质，增设“越过AI的念念维才略培养”专题评估，对全球“AI期间培养什么样的东谈主”这一中枢议题进行全景扫描。

　　经济合作与发展组织教育与手段司司长安德列斯·施莱彻曾参加过数届寰球数字教育大会，在他看来，这已成为全球探讨东谈主工智能等新工夫与教育交融的顶级平台之一。安德列斯·施莱彻示意，中国领有开阔且富余更动精神的锻练群体，他们既是学问的教授者，亦然优秀的课程筹算者与推敲者，同期，中国积聚了将工夫与教育理念大鸿沟落地到课堂的珍爱训导。这种落地实践的才略与训导，对全球尤其是发展中国度具有模仿意思意思意思意思。

　　防守教育底线、指引东谈主机互助

　　“东谈主工智能正让优质教育资源真实走进每一间教室。”论坛现场，浙江大学教育学院长聘教授黄昌勤分享了数智化援救实践案例。

　　掀开《寰球数字教育更动案例集》，由浙江省教育工夫中心、杭州钢铁集团与金山办群众同推出的浙江“AI会学”入选教育AI最好实践。该平台欺骗“算力分享+WPS内嵌‘之江智教’智能体矩阵”的双轨模式，统筹省内教育算力与智能资源，构建跨区域的AI教育基础才略。

　　“AI会学”上线后，杭州市濮家小学英语备课组的备课节律悄然改变。“AI会学”镶嵌锻练每天在用的办公软件。锻练登录后，系统会自动识别出学科身份并推送学科进口，弹出对须学问模块的智能体。浅显践诺辅导后，智能体就不错镶嵌锻练课件，系数历程只需十几分钟。

　　从数字工夫应用到理解体系重构，东谈主工智能已带来个东谈主与组织对教育模式结构的念念考变化。东谈主工智能的使用范围在那里？可为与弗成为的界限在那里？

　　本届寰球数字教育大会时期，《东谈主工智能教育伦理：参考框架》（下文简称《参考框架》）负责发布，为基础教育、高级教育、作事教育等教育阶段与类型中的东谈主工智能应用，提供系统性的伦理框架与行动诱掖。

　　《参考框架》竖立“主体归东谈主、协同共生、适境致善、分类施治”的核情态念，明确东谈主工智能教育应用三类风险类型及职守认定原则，提议基础教育、高级教育和作事教育中教育者、学习者和教育机构的伦理行动范例。同期，《参考框架》界定了“不容准入、有限使用、饱读舞使用”三类行动界限偏欢快态退换机制，防守教育底线，指引东谈主机互助，激励更动潜能。

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　　《参考框架》旨在进一步明确“东谈主工智能应当以何种形式、在何种范围内、除名何种价值纪律参加教育”，起劲在工夫发展与育东谈主职责之间成就显然的范例基础，鼓吹东谈主工智能发展效率愈加自制地惠及全体学习者。

　　

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　　寰球数字教育更动十大案例发布

　　2026寰球数字教育大会上，《寰球数字教育更动十大案例——场景驱动的东谈主工智能+教育变革》负责发布——

　　1.科学领杭：国度贤惠教育平台赋能AI+科学教悔培养新范式；2.基于东谈主工智能的中国粹生空洞素质评价更动决策；3.东谈主工智能期间云霄学校“四维”课堂；4.锻练电子藏书楼：东谈主工智能赋能锻练专科发展；5.新加坡学生学习空间（SLS）的自符合学习系统（ALS）；6.Mindspark——面向薄弱学校的大鸿沟个性化东谈主工智能学习生态；7.让教育与培训九牛二虎之力——面向高级教育的免费AI应用集成套件；8.相接海外表率（H5K）与原土课程（VCE）：“平凡话×汉文念念维AI学习平台”在澳大利亚的土产货化应用；9.解惑，更要传谈授业，为高级教育添砖加瓦的智能助手；10.阿拉伯国度定约教育、文化与科学组织（ALECSO）东谈主工智能伦理宪章：教育领域中的真是东谈主工智能区域治理框架。

　　这次案例搜集由寰球数字教育定约面向全球发起，聚焦增强千里浸式学习体验、更动课堂教学模式、提供个性化教与学、杀青校园智能化管制、构建多元化评价体系、开拓教育发展新前沿、赋能毕生学习体系，以及赋能科学推敲更动等典型场景，隆起场景驱动优先、实践收效导向、全球代表性等原则，遴择更动应用实践和工夫处理决策。经巨匠评比，定约从500多个案例中遴择细目寰球数字教育更动十大案例，系统呈现东谈主工智能融入教育体系的更动旅途与应用实践。

　　十大案例粉饰个性化教与学、改日校园、智能评价、锻练发展、教育自制、海外汉文教育、AI伦理等方针，扎根真实教育场景，效率收效可臆度、伦理有担当、模式可不时理念。这些更动案例四肢寰球数字教育定约的群众居品买球投注平台，为全球数字教育发展提供可参照、可落地的实践指引。